ARTIKLER

ARTIKLER

Det Psykologiske Aspekt af Katastrofeberedskab

earthquake japan

Minamisanriku, Japans borgmester Jin Satomayor havde netop givet en tale til byens forsamling om tsunamiforberedelsen, da jordskælvet slog. En halv time senere oversteg den tsunami, der kom, alle forventninger og overvældede alle forberedelser. “Det var en scene fra helvede,” sagde Sato, 59, hans øjne røde med tårer. “Det var ud over alt, hvad vi kunne have forestillet os.” Katastrofer er ofte sådan. Katastrofeberedskab er vanskelig, fordi vi aldrig kan forudse det fulde omfang af skaden, før det sker. Men det skal ikke betyde, at vi ikke forbereder os.

Grundet jeg er en meget positiv og optimistisk person, vil jeg ikke slutte sig til dommedags profeter, der fortæller om, at rækken af katastofer er forventede begivenheder som varsler verdens ende i næste år. Men fordi jeg er dybt bekymret over jordens og menneskehedens fremtid, vil jeg bidrage med min stemme i håb om, at vi sammen vil finde de nødvendige svar på nutidens mest presserende spørgsmål: Hvordan kan vi forebygge eller overleve katastrofale katastrofer?

Den serie af katastrofer, der skete lige inden for dette årtusinde – orkanen Katrina, tsunamien i Indonesien og andre lande, jordskælv i Haiti, New Zealand, Chile og Japan, oversvømmelserne i Sri Lanka, Pakistan, Filippinerne, Australien, Kina og Brasilien – påpeger to ting: katastrofer sker overalt, og de sker hyppigere. Måske kan vi bebrejde menneskets uansvarlighed eller klimaændringer, men sandheden er, at vi alle har bidraget til det på en eller anden måde, og vi alle er forudbestemt til at blive påvirket på flere måder end een.

Der er blevet diskuteret forskellige formildende faktorer over hele verden, og der er online referencer til katastrofeberedskab, men jeg vil mene, at bortset fra bygningskoder, brandforebyggelse, evakueringsplaner og andre vigtige logistiske og organisatoriske forberedelser, er vi nødt til at forberede os i vores indre. Formindskning af risiko og psykologisk beredskab er ikke så populær, men det kan gøre en forskel i både vilje til at forberede og i genopretnings modstandsdygtighed. Depression efter en katastrofe og posttraumeforstyrrelser kan lamme en person eller et fællesskab og forhindre dem i at samarbejde om deres genopretning.

Men undersøgelser om robusthed peger på én ting: De færdigheder og kvaliteter, der forudser bedre reconvalescens fra traumer, kan udvikles. Ukuelighed kan variere fra person til person, men følelsesmæssige ukueligheds evner kan både undervises og læres effektivt. Hvordan man skal håndtere tab af kære, tab af egenskaber, tab af et fællesskab og det fysiske traume at gennemgå det hele er nogle af de få livsfærdigheder, der kan undervises individuelt eller som en gruppe.

Endelig er en ting, der kan udvikles i ethvert individ, en stærk fastholdelse af håbet. En stærk person mister aldrig håb, uanset hvor voldsomt betingelserne er. At opmuntre en følelse af håb er en af de bedste forberedelser til enhver katastrofe.

Reflektion

artikler

De fleste kan lide at blive underholdt ved at læse om emner, de enten ikke kender eller gerne vil at vide mere om.

Jeg kan godt lide at give inspirerende stof til eftertanke og håber, du vil nyde at læse artiklerne på min side..

artikler

Det er et velkendt faktum, at da der ikke var fjernsyn eller computere, læsning var en primær fritidsaktivitet. Folk ville tilbringe timer lmed at læse bøger og rejser til lande langt væk i deres sind. Den eneste tragedie er, at med tiden har folk mistet deres evne og passion til at læse.

Der er mange andre spændende muligheder til rådighed bortset fra bøger. Og det er en skam fordi læsning tilbyder en produktiv tilgang til forbedre ordforråd og ord magt.

Det er tilrådeligt at hengive sig til mindst en halv time om dagen for at læse for at holde sig ajour med de forskellige stilarter med at skrive og få nyt ordforråd

artikler

Nature gave men two ends – one to sit on and one to think with. Ever since then man’s success or failure has been dependent on the one he used most

~ George R. Kirkpatrick